Inscripciones 2026 Abiertas: Maestrías, Especializaciones, Diplomados y Diplomas

Siete mujeres y un hombre integrantes de la comunidad académica de FLACSO Uruguay participarán en cargos en las siguientes áreas del estado: educación, género, desarrollo social, infancias y adolescencias, relaciones exteriores.

🗓 Día: jueves 20 de marzo🕓 Horario: 18:00 horas📍 Modalidad: Virtual vía ZoomActividad: libre y gratuita previa inscripción Exposiciones: Brechas de género en la participación y acceso a financiamiento climático…

La Cátedra China Contemporánea de la Secretaría General FLACSO y FLACSO Uruguay invitan a postular por becas del 50% para el Diploma "Comprendiendo China: Cultura, filosofía y construcción histórica del gigante asiático".

FLACSO Uruguay tiene el honor de invitarles a participar de una charla sobre género, políticas públicas e investigación organizada por el Programa Género y Cultura. Actividad vía zoom de asistencia gratuita previa inscripción.…

Modalidad taller. 🗓️ Sábado 15 de marzo de 2025. 🕒10 a 11:30 (hora de Uruguay). ¡Cupos Limitados! ¡Inscribite!

El presente seminario ofrece un abordaje integral de la violencia desde la perspectiva de los Estudios Trans. Se atenderá en particular a la violencia estructural, explorando dimensiones como la violencia epistémica, la violencia administrativa y la violencia institucional y el modo en que afectan a las personas trans y travestis. Mediante el análisis de bibliografía especializada y el trabajo en clase, este seminario busca profundizar en el entendimiento crítico de estas formas de violencia, desarrollando una base teórica sólida y fomentando un riguroso trabajo que contribuya a la formulación de estrategias para una sociedad más justa

El seminario propone la aproximación a la acción política y pensamiento de los movimientos feministas y ecologistas, sus encuentros y desencuentros acerca del cuidado de la vida en el planeta.

Este seminario propone estudiar los principales vínculos y enfoques entre los estudios de género y los estudios sociales de los desastres. Busca aproximarse al concepto de desastre y los diferentes significados que ha tenido a lo largo de la historia. Identificar los principales aportes de los estudios sociales de los desastres, y estudiar los diferentes enfoques de género en los desastres: enfoque de vulnerabilidad por razones de género, enfoque de capacidades y enfoque integrador.

El seminario desarrolla los contenidos y procedimientos lingüísticos del español que se requieren para la revisión y edición de textos. Tiene como finalidad contribuir al uso académico del español y al análisis razonado de la ortografía. Se presentan, también, los debates actuales sobre el español.

El seminario desarrolla conocimientos y herramientas sobre aspectos normativos de la lengua española. Tiene como finalidad fortalecer los espacios disciplinares que atañen al conocimiento y al dominio de la lengua escrita en función del sistema de la lengua, la fonología y la escritura, morfología y escritura, sintaxis y escritura.

Analizar la construcción del rol docente y las reformulaciones que surgen en los nuevos escenarios educativos y tecnológicos. Promover la construcción de una identidad docente activa, colaborativa y participativa, fortaleciendo la reflexión sobre las propias prácticas y el trabajo conjunto entre docentes y estudiantes.

El seminario se organiza en lecciones que incorporan una guía conceptual multimodal, elaborada especialmente para la Maestría EduTIC, así como actividades que estructuran el proceso de apropiación del conocimiento y bibliografía obligatoria y complementaria. Se incorpora una perspectiva de aprender haciendo, promoviendo la generación de productos como motor del proceso de aprendizaje, así como la diversidad de propuestas tanto individuales como colaborativas, y con un fuerte anclaje en la práctica de cada participante. Al inicio del seminario, se realiza una actividad sincrónica virtual con una persona experta en la temática, y durante toda la cursada se cuenta con tutoría personalizada que acompaña el proceso de aprendizaje