Evaluación con TIC

Evaluación con TIC

Información del Seminario

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Período

Inicio: Jueves 10 de Septiembre 2026

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Duración y Créditos

Duración: 64 horas

Créditos: 4

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Modalidad

Virtual con un encuentro sincrónico inicial vía zoom

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Acreditación

Acreditable a estudios de Maestría y Doctorado

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Evaluación

La aprobación de cada seminario supone la participación activa durante el transcurso del mismo, participación del encuentro sincrónico, entrega de tareas semanales y evaluación final.

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Encuentros sincronicos
Jueves, 10 de Septiembre
18:00 - 21:00
Zoom

Presentación del Seminario

El seminario se organiza en lecciones que incorporan una guía conceptual multimodal, elaborada especialmente para la Maestría EduTIC, así como actividades que estructuran el proceso de apropiación del conocimiento y bibliografía obligatoria y complementaria. Se incorpora una perspectiva de aprender haciendo, promoviendo la generación de productos como motor del proceso de aprendizaje, así como la diversidad de propuestas tanto individuales como colaborativas, y con un fuerte anclaje en la práctica de cada participante. Al inicio del seminario, se realiza una actividad sincrónica virtual con una persona experta en la temática, y durante toda la cursada se cuenta con tutoría personalizada que acompaña el proceso de aprendizaje.

Objetivo General

Revisar conceptos relacionados con los principios y funciones de la evaluación. Favorecer la reflexión sobre el impacto de las herramientas y medios en la evaluación educativa.

Contenidos del Seminario

Unidad 1

Principios y funciones de la evaluación.

Unidad 2

Tipos de evaluación.

Unidad 3

Instrumentos y herramientas.

Unidad 4

Diseño de e-actividades y seguimiento de los aprendizajes.

Equipo Docente

Pablo Bongiovanni

Pablo Bongiovanni

Doctor en Educación

Doctor en Educación, Profesor en Ciencias de la Educación, con un postítulo de Especialización en Tecnologías de la Información y Comunicación. Es Director de la Escuela Secundaria N° 1806 Don Bosco de Santa Fe en la Argentina. Se desempeña como profesor en cátedras de Tecnología Educativa y talleres TIC, en Facultad de Filosofía y Humanidades, y Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Santa Fe. Realiza procesos de asesoría en Innovación y Tecnología Educativa para instituciones y proyectos profesionales. Es contenidista y profesor en cursos de formación docente para el Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.

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