Seminario

Diseño de cursos virtuales

Comienza

Jueves 26 de febrero

Carga horaria

64 horas

Modalidad

Virtual con un encuentro sincrónico inicial vía zoom

Este seminario es exclusivo de una formación y no admite inscripción individual externa.

Presentación del seminario

El seminario se organiza en lecciones que incorporan una guía conceptual multimodal, elaborada especialmente para la Maestría EduTIC, así como actividades que estructuran el proceso de apropiación del conocimiento y bibliografía obligatoria y complementaria. Se incorpora una perspectiva de aprender haciendo, promoviendo la generación de productos como motor del proceso de aprendizaje, así como la diversidad de propuestas tanto individuales como colaborativas, y con un fuerte anclaje en la práctica de cada participante. Al inicio del seminario, se realiza una actividad sincrónica virtual con una persona experta en la temática, y durante toda la cursada se cuenta con tutoría personalizada que acompaña el proceso de aprendizaje.

Información del seminario

Período

Inicio Jueves 26 de febrero de 2026

Fin Miércoles 15 de abril de 2026

Duración y créditos

Carga horaria 64 horas

Créditos 4

Modalidad

Virtual con un encuentro sincrónico inicial vía zoom

Acreditación

Acreditable a estudios de Maestría.

Evaluación

La aprobación de cada seminario supone la participación activa durante el transcurso del mismo, participación del encuentro sincrónico, entrega de tareas semanales y evaluación final.

Encuentros sincrónicos

Jueves 26 de febrero 18:00 – 21:00 Zoom

Objetivo general

Tiene como objetivos revisar conceptos relacionados con la planificación y gestión de actividades en un entorno virtual, así como favorecer la reflexión sobre el impacto de las herramientas y medios en los procesos de interacción y comunicación entre los participantes.

Contenidos del seminario

Unidad 1

Introducción al diseño de cursos virtuales.

Unidad 2

Planeación y estructuración de un curso virtual.

Unidad 3

Herramientas y recursos para cursos virtuales.

Unidad 4

Evaluación en el entorno virtual.

Unidad 5

Implementación y seguimiento del curso virtual.

Equipo docente

Sofía García Cabeza

Licenciada en Ciencias de la Comunicación (Universidad de la República) y magíster en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías (Universidad Nacional de Córdoba).
Ocupa actualmente el cargo de Jefa de Formación e Innovación Pedagógica en Ceibal. Fue coordinadora ejecutiva de la Maestría en Educación, Innovación y Tecnologías y de las formaciones en Educación Inclusiva de FLACSO Uruguay, así como docente en diversas formaciones de posgrado de dicha institución. Fue docente de la Maestría en Diseño de Ambientes de Aprendizaje de la UTEC y articuladora TIC en la Facultad de Información y Comunicación de la Universidad de la República.
Además, se desempeñó como jefa de Operaciones en una empresa de educación médica continua y fue asesora de la Organización Panamericana de la Salud y del Fondo Nacional de Recursos.
Ha participado en diversas investigaciones, publicaciones y congresos en el área de la educación y las tecnologías.

Seminario exclusivo

La cursada está disponible únicamente para quienes integran la formación académica correspondiente.