Derechos de infancia y ciudadanía digital: oportunidades y desafíos.

Información del Seminario

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Período

Inicio: Miércoles 24 de Junio 2026

Final: Miércoles 15 de Julio 2026

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Duración y Créditos

Duración: 32 horas

Créditos: 2

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Modalidad

Virtual

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Acreditación

Acreditable a estudios de Maestría

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Evaluación

Asistencia a los seminarios sincrónicos, realización de las propuestas durante las clases y realización de tarea de evaluación final

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Encuentros sincronicos

Miércoles, 24 de Junio

18:30 - 20:30

Zoom

Encuentros sincronicos

Miércoles, 24 de Junio

18:30 - 20:30 (Hora Uruguay)

🎥 Zoom

Presentación del Seminario

El seminario "Derechos de infancia y ciudadanía digital: oportunidades y desafíos" responde a la necesidad de formar a las personas en el desarrollo de competencias y conocimientos clave sobre ciudadanía digital y derechos de la infancia en entornos virtuales. Dada la creciente digitalización y el acceso temprano a tecnologías de la información y la comunicación (TIC), es crucial que los niños, niñas y adolescentes (NNA) puedan ejercer sus derechos de manera segura y responsable en el entorno digital. Este seminario aborda los desafíos actuales, tales como la ciberseguridad y la protección de datos, así como las oportunidades que la digitalización ofrece para el empoderamiento y la participación de los NNA.

Objetivo General

Aplicar el enfoque de derechos y los principios de la ciudadanía digital al análisis de situaciones y prácticas en entornos digitales que involucran a niños, niñas y adolescentes, identificando recursos institucionales y estrategias de protección y participación que permitan promover entornos digitales seguros y responsables.

Objetivos Específicos

Desarrollar habilidades y conocimientos en ciberseguridad y protección digital que permitan a los participantes implementar buenas prácticas en sus contextos personales y profesionales, contribuyendo así a la creación de entornos digitales seguros.
Promover la comprensión de la ciudadanía digital en el contexto de los derechos de la infancia, explorando cómo los NNA pueden participar activamente y ejercer su libertad de expresión en entornos virtuales seguros.
Analizar políticas y prácticas exitosas de protección de derechos en el ámbito digital, con el fin de fomentar la adopción de estrategias regionales e internacionales que apoyen el desarrollo de competencias digitales en NNA.

Contenidos del Seminario

Unidad 1

Cidadanía digital y participación de niños, niñas y adolescentes

Unidad 2

Buenas prácticas para la promoción de entornos seguros en línea para niños, niñas y adolescentes, ejemplos regionales

Equipo Docente

Teresita Poblete

Magíster en Derechos de Infancia y Políticas Públicas por la Universidad de la República (UdelaR). Coordinadora del Programa de Cooperación Interamericano para el Uso Seguro de Internet en el Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN-OEA). Coordinadora Académica y Docente de los diplomas en ""Infancias, Derechos y Políticas Públicas"" e ""Infancias y Adolescencias en Contexto de Movilidad Humana"" en FLACSO Uruguay. Integrante del Núcleo de Estudios Migratorios y Movimientos de Población (NEMMPO) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE - UdelaR).

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