Profesora de Idioma Español y Profesora de Literatura, egresada del IPA. Magíster en  Educación, Sociedad y Política, por FLACSO, Uruguay. Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías, por el PENT-FLACSO, Argentina  y Diplomada en Educación y Desarrollo, por ANEP-UdelaR. 

Es docente y Coordinadora Académica de la Especialización en Análisis, Producción y Edición de Textos y tutora de dos seminarios de la Maestría en Educación, Sociedad y Política, de FLACSO Uruguay. Es autora de varias publicaciones relacionadas con lectura, escritura y tecnologías. Actualmente, está cursando un doctorado.nza en la Maestría en Educación, Sociedad y Política de FLACSO Uruguay.
Actualmente, es Coordinadora Académica de la Especialización en Análisis, Producción y Edición de Textos de FLACSO Uruguay, y docente del Seminario Lectura y producción de géneros discursivos.

Licenciada en Lingüística (Universidad de la República), Magíster en Análisis del Discurso (Universidad de Buenos Aires) y egresada de la Tecnicatura en Corrección de Estilo (Universidad de la República). Ejerce la docencia desde el año 2007 y, actualmente, se desempeña como profesora de Lengua y Literatura Inglesa. Su labor se extiende al campo de la mediación lectora, ámbito en el que coordina la Red Feminista de Mediadoras de Lectura del Cono Sur. Participó como editora en la obra 197 historias ilustradas.

Profesora de Idioma Español, egresada de Profesorado Semipresencial. Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera, por la Universidad de León, España y en Educación, Especialización en la Formación del Profesorado, por la Universidad Internacional Iberoamericana de México. Posee el Diploma en Evaluación de los Aprendizajes, de la  Universidad Católica del Uruguay. Es profesora de Idioma Español en Educación Secundaria, y profesora de Análisis y Producción de Textos, en Educación Técnica Profesional. Actualmente, es profesora  en el Consejo de Formación en Educación.

Profesora de Idioma Español egresada del IPA. Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera por la Universidad de León, España. Especialista en Gramática del Español, por la UdelaR- ANEP y Diplomada en Lectura, Escritura y Educación, por FLACSO, Argentina. Actualmente, se desempeña como Profesora de Idioma Español en instituciones privadas y como Profesora de Lengua (efectiva por concurso) en el Consejo de Formación en Educación.

Profesora de Idioma Español, egresada de Profesorado Semipresencial; Licenciada en Lingüística, opción  Investigación en Lengua, por la FHUCE, UDELAR y Especialista en Gramática Española, por la ANEP- UDELAR, IPES. Es profesora efectiva de Lengua, por concurso de oposición y méritos, en el Consejo de Formación en Educación. Actualmente, cursa la Maestría en Didáctica de la Educación Superior, del CLAEH. Es autora de varias publicaciones.

Catedrático Asociado de Cultura y Sociedad, en la Facultad de Administración y Ciencias Sociales de la Universidad ORT Uruguay (Montevideo, Uruguay), donde es responsable del curso “Cultura y sociedad contemporánea”. 

Cursó la licenciatura en Filosofía y en Letras, por la Universidad de la República, de Uruguay. En la  Universidad Católica, egresó de Comunicación Social. Es  Master of Arts en Global Studies (Universidad de Graz, Austria) y Master of Arts en Filosofía Política, Legal y Económica (Universidad de Berna, Suiza). 

Se doctoró en Ciencias Sociales por la Universidad de Múnich, Alemania y es investigador activo del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de Uruguay. Representa (en colaboración) a  Uruguay en el Comité Ejecutivo de la Asociación Internacional de Estudios Semióticos (IASS). Es autor de varias publicaciones.

Egresó del Instituto de Profesores “Artigas” (IPA) en la especialidad Literatura, y de la Maestría en Gramática del Español (ANEP-UDELAR). Actualmente, se encuentra cursando un doctorado.

Se desempeña como docente efectivo de Lengua en Magisterio y en Profesorado, del Consejo de Formación en Educación. Ha impartido clases de Estilística, en Profesorado Semipresencial y de  Literatura en  4º año de Magisterio. Es coordinador y docente  de talleres de lectura y escritura. Ha recibido becas, premios y distinciones como escritor de ficción.