El estudio del trabajo en su relación con la salud/salud mental y la subjetividad, tanto en la dimensión individual como colectiva y socio-histórica, constituye un campo de problemas que ha venido asumiendo creciente relevancia a la luz de las grandes transformaciones del trabajo y el empleo. Nuevas formas de reclutamiento y contratación de la fuerza de trabajo, precarización laboral, desempleo, informalización, renovadas tecnologías productivas y organizacionales (trabajo de plataformas, inteligencia artificial, informatización, y nuevos modos de organización, gestión y control del trabajo y de las tecnologías manageriales, etc.); no sólo afectan la salud física y mental de los individuos sino que generan efectos intra e intersubjetivos (laborales, familiares), e impactan el campo social más amplio, dando lugar a nuevas modalidades de dominación y resistencia que requieren de un análisis en profundidad.
Las problemáticas relativas al trabajo, la salud y la subjetividad atraviesan de manera compleja y sistemática todo el tejido social. En las últimas décadas, asistimos a una eclosión de síntomas y patologías vinculadas con la sobrecarga e intensificación del trabajo, cuyas consecuencias más evidentes son el denominado “estrés laboral”, el burnout y diversas problemáticas vinculadas con las violencias, el acoso laboral y los suicidios.
Se trata de una serie de malestares sociales e individuales que, para ser analizados, requieren de una mirada que los problematice conjugando los aportes de las ciencias sociales, los estudios de la salud de los trabajadores y las clínicas del trabajo.
No obstante, a pesar de su gravedad, estos malestares suelen ser frecuentemente invisibilizados, minimizados o naturalizados por los empleadores, los actores estatales, las organizaciones sindicales y los propios trabajadores y trabajadoras. Sobre esta invisibilización, se monta un proceso que redobla el desconocimiento de estas problemáticas por parte de las instituciones de formación profesional y académica.
El Diploma propone contribuir a la formación de profesionales y/o académicas/os del campo de la salud, la salud mental y de diversas áreas vinculadas con los estudios y las prácticas del trabajo (trabajadoras/es de la salud, la psicología, las ciencias sociales, los recursos humanos, etc.). Se trata de un campo cuya complejidad plantea desafíos a los recortes disciplinarios clásicos, tanto de las ciencias sociales como de la psicología.
Por ello, el Diploma propone un recorrido que, partiendo del análisis de los mundos del trabajo existentes y sus lógicas de funcionamiento, avanza hacia las dinámicas de salud-enfermedad y placer-sufrimiento de colectivos e individuos.
Modalidad
Virtual, con clases sincrónicas y asincrónicas.
Cursada: 5/8/2026 al 12/12/2026
Horario: de agosto a septiembre, miércoles de 19:00 a 21:30; de septiembre a diciembre, sábados de 10:00 a 12:30 h, horario de Montevideo.
Fechas de las clases sincrónicas: 5/8, 12/8, 2/9, 9/9, 26/9, 3/10, 10/10, 17/10, 24/10, 31/10, 14/11, 21/11, 5/12 y 12/12.
Créditos: 200 horas = 12 créditos.
Duración
4 meses, carga horaria: 192 horas (virtuales, sincrónicas, independientes de estudio).
Cantidad de créditos: 12
Objetivos
Objetivos generales
- Analizar los principales nudos problemáticos que atraviesan el campo de la salud, la salud mental y la subjetividad en relación con el trabajo
- Analizar los impactos que las nuevas modalidades de organización del trabajo poseen sobre los procesos de salud- enfermedad de individuos y colectivos
Objetivos específicos
- Presentar las principales transformaciones de los procesos y organizaciones de trabajo en el marco del capitalismo neoliberal contemporáneo.
- Analizar el panorama epidemiológico de la salud de los/las trabajadoras, así como las características que asumen los procesos de salud-enfermedad y los nuevos perfiles de riesgo en relación con distintos mundos del trabajo.
- Presentar las problemáticas vinculadas con el estrés, el burnout, y las violencias relacionadas con el trabajo.
- Presentar algunos nudos conceptuales relativos a la división social y sexual del trabajo a fin de analizar las relaciones entre vulnerabilidad de género / vulnerabilidad social / subalternidad laboral, e imbricaciones entre trabajo, clase, raza/etnia y género.
- Presentar las problemáticas que plantea el trabajo de cuidado.
- Analizar el impacto de la precariedad del trabajo y del empleo, los despidos masivos y el desempleo en la salud y la subjetividad de las y los individuos y los colectivos.
Perfil de ingreso
El Diploma de dirige a graduados/as universitarios – profesionales , personal encargado de gestión organizacional en organizaciones públicas o privadas, investigadores/as, etc., que se desempeñen en algún área vinculada con la salud, la salud mental, el trabajo comunitario, la clínica psicológica o médica, la epidemiología, la ergonomía, la terapia ocupacional, etc. El curso puede ser asimismo de interés para quienes se desempeñan en el área de la gestión organizacional y los procesos de trabajo, así como para diversas profesiones vinculadas con las ciencias sociales que estén en relación con el empleo, los procesos de trabajo y la gestión de las personas, así como para dirigentes sindicales y sociales.
Requisitos de ingreso
Completar el formulario de preinscripción en el que se solicitará
- CV resumido
- Documento de identidad escaneado
- Título de grado escaneado
Perfil de egreso
Las y los egresados desarrollarán conocimientos teórico- metodológicos relativos a las problemáticas del trabajo y su impacto en la salud/salud mental y la subjetividad, al tiempo que adquirirán herramientas para el análisis de situaciones vinculadas con las condiciones y medioambiente de trabajo, la gestión organizacional, y las principales patologías vinculadas con el impacto en la salud/salud mental y la subjetividad. Estas herramientas permitirán obtener nuevas habilidades y perspectivas para llevar a cabo sus prácticas profesionales, y/o para gestionar e intervenir ante situaciones de trabajo específicas.
Requisitos de egreso
- Presentación de trabajos prácticos y de un trabajo final de aprobación del diploma.
- Asistencia al 80% de las clases.
Títulos y Certificaciones
Los egresados recibirán título de
- Diploma en SALUD MENTAL, SUBJETIVIDAD Y TRABAJO
Malla y Calendario Académico
Financiación y becas
FLACSO ofrece financiación flexible, el monto de las cuotas puede variar dependiendo de las promociones que haya aprovechado, o el plan de pagos que se coordine con la Institución. Todos los posgrados pueden abonarse en cuotas, siguiendo un plan mensual de pagos que acompañan la cursada. No obstante, es posible extender los planes de pago en forma flexible, con valores de cuota a su alcance.
Quienes cursen desde fuera de Uruguay pueden pagar de forma segura a través de la plataforma de pago de la institución, mientras las personas que cursan en el país, disponen de otras vías para pagar.
Las becas para cursar en FLACSO Uruguay están sujetas a convenios inter institucionales y son limitadas por cohorte. Para obtener más información sobre las posibles becas disponibles puede comunicarse con la asistente académica.
Para realizar las postulaciones puede completar el formulario y en breve el personal de asistencia académica se pondrá en contacto.
Equipo Académico
Coordinación Académica
Lic. Miriam Wlosko
Licenciada en Psicología
Es psicóloga (UBA), y docente investigadora en temas de salud mental, subjetividad y trabajo desde hace 30 años. Fue titular en la UNLa y coordinadora del centro de salud y trabajo. Actualmente es la coordinadora del Diploma de Salud Mental, Subjetividad y Trabajo de FLACSO Uruguay y docente de la Universidad José C Paz en Argentina. Publicó El trabajo: entre el placer y el sufrimiento. Miradas desde la Psicodinámica del trabajo (2019), entre muchos otros textos y artículos.
Laura Martínez
Cuerpo docente de la cohorte 2026
Trabajamos con un cuerpo docente y asesor permanente conformado por:
- Helena Hirata
- Pascale Molinier
- Natacha Borgeaud Garciandia
- Patricio Nusshold
- Miriam Wlosko
El cuerpo docente es itinerante y va se modulando en función de cada cohorte.
Pascale Molinier
Mag. Patricio Nusshold
Master en Ergonomía
Lic. Miriam Wlosko
Licenciada en Psicología
Es psicóloga (UBA), y docente investigadora en temas de salud mental, subjetividad y trabajo desde hace 30 años. Fue titular en la UNLa y coordinadora del centro de salud y trabajo. Actualmente es la coordinadora del Diploma de Salud Mental, Subjetividad y Trabajo de FLACSO Uruguay y docente de la Universidad José C Paz en Argentina. Publicó El trabajo: entre el placer y el sufrimiento. Miradas desde la Psicodinámica del trabajo (2019), entre muchos otros textos y artículos.