Especialización en Análisis, Producción y Edición de Textos
Reconocimientos
- Reconocimiento oficial MEC
- Apostillado de La Haya
Cohorte VI
La Especialización se inscribe en el área de las Ciencias de la Comunicación y de las Ciencias Sociales y del Comportamiento. Su finalidad es formar especialistas para que se desempeñen en sus respectivos ámbitos — académicos, profesionales y laborales — con fluidez y experticia, y puedan, a la vez, fortalecer las prácticas comunicativas, en línea y fuera de línea, de los equipos académicos y/o laborales a los que pertenecen.
El título que se expide es de carácter internacional y está habilitado por el Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay.
Perfil de ingreso
Está orientada a personas graduadas de diversos perfiles (universitario, profesional, etc.), con responsabilidad en la comunicación institucional, y a funcionarios en general, con estudios terciarios aprobados, que tengan interés en los temas de lectura, producción y edición de textos de sus respectivos campos de desempeño académico y/o laboral.
Requisitos de ingreso
Para lograr la matriculación, las personas interesadas deben:
- Completar la ficha de inscripción.
- Presentar título universitario o terciario con 4 años de formación o similar, conferido por universidades o instituciones de educación superior legalmente reconocidas.
- Presentar documento de identificación.
Perfil de egreso
La persona egresada de la Especialización contará con:
- Conocimientos sobre dos modalidades comunicativas: oralidad y escritura.
- Estrategias de análisis y producción de diversos géneros discursivos orales, escritos impresos, multimodales y multimediales desde las perspectivas de la Retórica y Hermenéutica, Análisis Crítico del Discurso, Teoría Multimodal.
- Conocimiento de la normativa que rige la producción académica: normas de escritura académica, licencias de publicación, cuidado editorial, autorías y arbitrajes, categorías de las publicaciones, etc.
Requisitos de egreso y titulación.
Para obtener el título de Especialista, deberá aprobar los seminarios obligatorios a través de la realización de tareas semanales y asistir al 80% de los encuentros sincrónicos. Deberá también cursar el taller de escritura, cuyo objetivo es la elaboración de un ensayo que refleje el proceso de aprendizaje de toda la cursada, en un tema propio de las áreas de trabajo en las que la persona inscrita se desempeña.
Título y certificación
Especialista en Análisis, Producción y Edición de Textos
Equipo académico
Coordinación académica
Coordinación Académica Dra. Iris Caramés
Doctora en Ciencias Sociales
Es Doctora en Ciencias Sociales (FLACSO Argentina), Magíster en Educación, Sociedad y Política (FLACSO Uruguay), Profesora de Idioma Español y Profesora de Literatura, egresada del IPA. Además, es Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (PENT de FLACSO Ar), Diplomada en Educación y Desarrollo (CFE/UdelaR). Realizó cursos con
evaluación sobre Formación Docente y TIC,Tutoría en línea, Creación de recursos digitales y Gestión de Políticas y Proyectos TIC (en IIPE, Bs. As. y en el PENT de FLACSO Ar).
Se desempeñó como profesora efectiva de Literatura y de Idioma Español, en el Consejo Educación Secundaria y como Profesora efectiva de Didáctica de Idioma Español en el Consejo de Formación en Educación de Uruguay. Integró el Grupo de Apoyo y Asistencia Académica a Maestros de Escuelas Rurales de 7°, 8° y 9° grado en el Área de Lengua y
Literatura, modalidad semipresencial. Coordinó el Portal Uruguay Educa de Enseñanza Secundaria.
Actualmente, es tutora de los seminarios Política e identidades docentes y Políticas curriculares y enseñanza, de la Maestría en Educación, Sociedad y Política, de FLACSO Uruguay y Coordinadora académica de la Especialización en Análisis, Producción y Edición de Textos, de Flacso Uruguay. Cuenta con artículos académicos relacionados con la
enseñanza y el aprendizaje de las prácticas comunicativas mediadas por las tecnologías.
Asistencia Académica Dra. M. Lourdes García Barrientos
Magíster en Investigación y Cambio Educativo (Universidad de Barcelona)
Licenciada en Ciencias de la Educación opción Investigación (FHUCE- UDELAR). Máster en Investigación y Cambio Educativo (Universidad de Barcelona). Diploma Superior en Currículum y Prácticas Escolares en Contexto (FLACSO Uruguay)
Docentes de la Especialización
Dra. Iris Caramés
Doctora en Ciencias Sociales
Es Doctora en Ciencias Sociales (FLACSO Argentina), Magíster en Educación, Sociedad y Política (FLACSO Uruguay), Profesora de Idioma Español y Profesora de Literatura, egresada del IPA. Además, es Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (PENT de FLACSO Ar), Diplomada en Educación y Desarrollo (CFE/UdelaR). Realizó cursos con
evaluación sobre Formación Docente y TIC,Tutoría en línea, Creación de recursos digitales y Gestión de Políticas y Proyectos TIC (en IIPE, Bs. As. y en el PENT de FLACSO Ar).
Se desempeñó como profesora efectiva de Literatura y de Idioma Español, en el Consejo Educación Secundaria y como Profesora efectiva de Didáctica de Idioma Español en el Consejo de Formación en Educación de Uruguay. Integró el Grupo de Apoyo y Asistencia Académica a Maestros de Escuelas Rurales de 7°, 8° y 9° grado en el Área de Lengua y
Literatura, modalidad semipresencial. Coordinó el Portal Uruguay Educa de Enseñanza Secundaria.
Actualmente, es tutora de los seminarios Política e identidades docentes y Políticas curriculares y enseñanza, de la Maestría en Educación, Sociedad y Política, de FLACSO Uruguay y Coordinadora académica de la Especialización en Análisis, Producción y Edición de Textos, de Flacso Uruguay. Cuenta con artículos académicos relacionados con la
enseñanza y el aprendizaje de las prácticas comunicativas mediadas por las tecnologías.
Mag. Noelia Carrancio
Magíster en Análisis del Discurso
Licenciada en Lingüística (Universidad de la República), Magíster en Análisis del Discurso (Universidad de Buenos Aires) y egresada de la Tecnicatura en Corrección de Estilo (Universidad de la República). Ejerce la docencia desde el año 2007 y, actualmente, se desempeña como profesora de Lengua y Literatura Inglesa. Su labor se extiende al campo de la mediación lectora, ámbito en el que coordina la Red Feminista de Mediadoras de Lectura del Cono Sur. Participó como editora en la obra 197 historias ilustradas.
Mag. Mariana Concepción
Mágister en Educación
Profesora de Idioma Español, egresada de Profesorado Semipresencial. Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera, por la Universidad de León, España y en Educación, Especialización en la Formación del Profesorado, por la Universidad Internacional Iberoamericana de México. Posee el Diploma en Evaluación de los Aprendizajes, de la Universidad Católica del Uruguay. Es profesora de Idioma Español en Educación Secundaria, y profesora de Análisis y Producción de Textos, en Educación Técnica Profesional. Actualmente, es profesora en el Consejo de Formación en Educación.
Mag. María del Carmen Larrosa
Magíster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera
Profesora de Idioma Español egresada del IPA. Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera por la Universidad de León, España. Especialista en Gramática del Español, por la UdelaR- ANEP y Diplomada en Lectura, Escritura y Educación, por FLACSO, Argentina. Actualmente, se desempeña como Profesora de Idioma Español en instituciones privadas y como Profesora de Lengua (efectiva por concurso) en el Consejo de Formación en Educación.
Paula Machín
Profesora de Idioma Español, egresada de Profesorado Semipresencial; Licenciada en Lingüística, opción Investigación en Lengua, por la FHUCE, UDELAR y Especialista en Gramática Española, por la ANEP- UDELAR, IPES. Es profesora efectiva de Lengua, por concurso de oposición y méritos, en el Consejo de Formación en Educación. Actualmente, cursa la Maestría en Didáctica de la Educación Superior, del CLAEH. Es autora de varias publicaciones.
Dr. Sebastián Moreno
Doctor en Ciencias Sociales
Catedrático Asociado de Cultura y Sociedad, en la Facultad de Administración y Ciencias Sociales de la Universidad ORT Uruguay (Montevideo, Uruguay), donde es responsable del curso “Cultura y sociedad contemporánea”.
Cursó la licenciatura en Filosofía y en Letras, por la Universidad de la República, de Uruguay. En la Universidad Católica, egresó de Comunicación Social. Es Master of Arts en Global Studies (Universidad de Graz, Austria) y Master of Arts en Filosofía Política, Legal y Económica (Universidad de Berna, Suiza).
Se doctoró en Ciencias Sociales por la Universidad de Múnich, Alemania y es investigador activo del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de Uruguay. Representa (en colaboración) a Uruguay en el Comité Ejecutivo de la Asociación Internacional de Estudios Semióticos (IASS). Es autor de varias publicaciones.
Mag. Pedro Peña
Maestría en Gramática del Español
Egresó del Instituto de Profesores “Artigas” (IPA) en la especialidad Literatura, y de la Maestría en Gramática del Español (ANEP-UDELAR). Actualmente, se encuentra cursando un doctorado.
Se desempeña como docente efectivo de Lengua en Magisterio y en Profesorado, del Consejo de Formación en Educación. Ha impartido clases de Estilística, en Profesorado Semipresencial y de Literatura en 4º año de Magisterio. Es coordinador y docente de talleres de lectura y escritura. Ha recibido becas, premios y distinciones como escritor de ficción.