Los programas Infancias y Adolescencias y Género y Cultura de FLACSO Uruguay invitan a la presentación del libro Psicopedagogía queer: la diversidad sexual desde el psicodrama, de Lucía Manusovich, docente del Diplomado de Especialización sobre Violencias hacia Niñas, Niños y Adolescentes (DEVNNA).
La actividad se realizará en modalidad virtual, a través de Zoom, el martes 28 de julio de 2026, a las 18:00 horas de Uruguay, y tendrá una duración aproximada de una hora.
- Moderan: Laura Osta y Lena Fontela.
- Presentan: Valentino Velázquez Serra y Maia Calvo.
- Autora: Lucía Manusovich.
Sobre el libro
Frente a la aceleración y al predominio de lo novedoso, Psicopedagogía queer: la diversidad sexual desde el psicodrama propone una reflexión sobre aquello que ha sido históricamente silenciado por los sistemas normativos de la sexualidad. Desde el marco de la Educación Sexual Integral, el libro se presenta como un dispositivo político, epistémico y pedagógico para interrumpir los discursos unívocos y recuperar el cuerpo, el deseo y la diversidad como territorios de posibilidad educativa.
La obra articula la psicopedagogía convergente, la teoría queer y el psicodrama para cuestionar los mandatos tradicionales y desmontar perspectivas binarias, esencialistas y heterocisnormativas. A través de categorías de análisis, recursos lúdicos, dinámicas grupales y experiencias compartidas, combina fundamentos teóricos con herramientas prácticas aplicables en contextos clínicos, educativos, sociocomunitarios e institucionales.
El psicodrama es presentado como una tecnología queer capaz de desnaturalizar los relatos normativos y facilitar procesos de autoría en torno a las sexualidades. El libro está dirigido a profesionales de la psicopedagogía, la psicología, la educación, la salud y el trabajo social, así como a quienes deseen incorporar una perspectiva crítica y queer a sus prácticas profesionales.
Sobre la autora
Lucía Manusovich
Lucía Manusovich nació en General Hornos, provincia de Buenos Aires. Es licenciada en Psicopedagogía por la Universidad del Salvador, magíster en Estudios y Políticas de Género por la Universidad Nacional de Tres de Febrero, psicodramatista por Nuevo Espacio Pavlovsky, diplomada en Pedagogías de las Diferencias por FLACSO y especialista en Educación Sexual Integral por la Universidad Provincial de Córdoba.
Durante casi diez años trabajó en el área de Diversidad Sexual del entonces Ministerio de Desarrollo Social de la Nación Argentina. Se desempeña, además, como docente universitaria y de posgrado. En 2021 publicó, junto con Javier Wenger, el Manual sobre Diversidad Sexual para Profesionales de la Educación, editado por Acercándonos.
Sobre quienes presentan
Valentino Velázquez Serra
Valentino Velázquez Serra es docente de Filosofía, egresado del Instituto de Profesores Artigas (IPA); magíster en Ciencia Política por la Universidad de la República y doctorando en Epistemología e Historia de la Ciencia en la Universidad Nacional de Tres de Febrero, Argentina.
Actualmente se desempeña como docente de Epistemología y Didáctica de la Filosofía en el IPA, y de Historia del Pensamiento Político en la Facultad de Derecho de la Universidad de la República. Su trabajo articula la epistemología, los estudios trans* y la educación.
En 2023 coordinó, junto con Gabriela Miraballes, el grupo Estudios Trans* y Educación del Instituto de Formación en Educación Social. También integra el colectivo Eskuelita Trans.
Maia Calvo
Maia Calvo es licenciada en Trabajo Social y se ha especializado en género, diversidad sexual y políticas públicas. Su trabajo técnico se ha orientado al desarrollo de estrategias de prevención, protección y reparación del daño ante situaciones de violencia basada en género y generaciones.
En el ámbito académico, ha desarrollado investigaciones sobre diversidad sexual y políticas públicas, elaborado instrumentos de formación para el abordaje de situaciones de violencia sexual hacia infancias y adolescencias, y participado en actividades docentes en universidades, instituciones públicas y organizaciones de la sociedad civil