Virtual con un encuentro sincrónico inicial vía zoom
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Acreditación
Acreditable a estudios de Maestría y Doctorado
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Evaluación
La aprobación de cada seminario supone la participación activa durante el transcurso del mismo, participación del encuentro sincrónico, entrega de tareas semanales y evaluación final.
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Encuentros sincrónicos
Jueves, 30 de Abril
18:00 - 21:00
Zoom
Inversión
Valor general
UYU$9.000
USDU$S 260
Comunidad FLACSO
15% OFF
UYU$7.650
USDU$S 220
Presentación del Seminario
El seminario se organiza en lecciones que incorporan una guía conceptual multimodal, elaborada especialmente para la Maestría EduTIC, así como actividades que estructuran el proceso de apropiación del conocimiento y bibliografía obligatoria y complementaria. Se incorpora una perspectiva de aprender haciendo, promoviendo la generación de productos como motor del proceso de aprendizaje, así como la diversidad de propuestas tanto individuales como colaborativas, y con un fuerte anclaje en la práctica de cada participante.
Al inicio del seminario, se realiza una actividad sincrónica virtual con una persona experta en la temática, y durante toda la cursada se cuenta con tutoría personalizada que acompaña el proceso de aprendizaje.
Objetivo General
Promover el desarrollo de proyectos educativos con inclusión de tecnologías
Contenidos del Seminario
Unidad 1
Planificación con TIC.
Unidad 2
Fundamento problemático: El problema y el contexto.
Unidad 3
Ejes de acción: componentes pedagógicos, organizacionales y tecnológicos.
Unidad 4
Identificación, justificación, alcance, intervención, registro y evaluación de proyectos educativos con tecnologías.
Equipo Docente
María Teresa Lugo
Magíster en Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación (Universidad Autónoma de Barcelona) y Licenciada en Ciencias de la Educación (UBA). Ha realizado estudios de especialización en Enseñanza para la Comprensión en Harvard University School of Education y en Dirección de Centros Educativos en la Universidad Autónoma de Barcelona.
Es docente de grado y posgrado de la Universidad Nacional de Quilmes.
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