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Duración: 1 año

El abordaje de las violencias hacia los niños, niñas y adolescentes exige cumplir con estándares internacionales de calidad en la prevención, detección, atención, acceso a la justicia y reparación. El conocimiento profundo de las diversas formas de violencia a las que están expuestas las infancias y adolescencias, sus dinámicas de funcionamiento, y los efectos y consecuencias que producen son aspectos relevantes en el abordaje del problema.

En el presente diplomado se abarcan las múltiples formas de violencias, complejas y multidimensionales, que se produce en distintos ámbitos, tanto públicos como privados, que afectan a las infancias y adolescencias. El programa de estudios recorre distintas manifestaciones y modalidades de violencias con mayor visibilidad — maltrato físico, negligencia, abuso sexual — y formas de violencia, que han sido escasamente identificadas o visibilizadas como tal — violencia heteronormativa, embarazo infantil forzado, entre otras—.

El diplomado apunta a brindar herramientas para que profesionales de distintas disciplinas, profundicen sus conocimientos y fortalezcan sus acciones para el abordaje del problema.

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    POSTULACIONES

    Próximo inicio: 9 de abril de 2025

    La cursada se realiza 100% virtual a través de la plataforma virtual de FLACSO Uruguay cuenta con encuentros  a través de clases sincrónicas vía ZOOM.

    Se desarrollará en un total de 12 meses, implica 34 créditos académicos

    • Contribuir a la formación de profesionales de diversos ámbitos sobre la violencia hacia la infancia y adolescencia, fortaleciendo el accionar en distintas dimensiones (atención directa, prevención, investigación y producción de conocimientos, diseño e implementación de políticas públicas).
    • Desarrollar habilidades que permitan a los y las estudiantes formular estrategias o propuestas de acción en el tema de la violencia hacia las infancias y las adolescencias, a través de la sistematización y aplicación de los conocimientos adquiridos, ponderando tanto la información a su alcance como los recursos, métodos, técnicas y/o modelos más idóneos.
    • Contribuir al desarrollo de una práctica profesional sobre la violencia hacia las infancias y las adolescencias en diálogo con las teorías que le dan fundamento.
    • Fortalecer las capacidades en el abordaje sobre violencia a hacia niños, niñas y adolescentes de las personas cursantes en sus ámbitos de trabajo o de inserción profesional, a través de una revisión crítica de supuestos y prácticas en este campo.

    La violencia hacia los niños, niñas y adolescentes es un problema global, que afecta uno de cada dos niños de dos a 17 años de edad (OMS, 2020).   La formación profesional en este campo es incipiente, lo que genera grandes dificultades en el abordaje del problema, identificándose prácticas profesionales revictimizantes, basadas en preconceptos y en muchos casos produciendo efectos iatrogénicos. 

    Desde este marco, FLACSO Uruguay ofrece un programa de formación académica y profesionalizante para el abordaje de la violencia hacia niños, niñas y adolescentes en diversos campos (diseño e implementación de políticas públicas, investigación, atención directa, docencia, prevención, entre otros).

    Importante tener en cuenta haber cursado el ciclo 1 del Posgrado

    • Añadir en el formulario de forma escaneada:
    • Documento de identidad vigente.
    • Título universitario y/o terciario de al menos 4 años de duración (consulte en el caso de no contar con título de grado). 
    • Breve Currículum Vitae (máximo de dos carillas)
    • Carta de motivación que exprese cuáles son sus objetivos profesionales a alcanzar.

    Calendario 2025.

    Malla Curricular 2025.

    Adquieran un conocimiento sólido sobre los principales conceptos, desafíos y modelos de intervención que plantea el campo de la violencia hacia los niños, niñas y adolescentes

    Adquieran herramientas teóricas y metodológicas para comprender, analizar e intervenir en las distintas formas de violencia que viven niñas, niños y adolescentes, con especial énfasis en la violencia sexual y en la violencia perpetrada en el ámbito doméstico.

    Accedan a las principales discusiones y debates actuales en esta área y que puedan formular nuevas interrogantes que retroalimentan los avances en la producción de esta problemática

    Fortalezcan sus capacidades para el desarrollo de acciones de intervención directa en el campo de la violencia sexual y de las violencias perpetradas en el ámbito doméstico hacia niños, niñas y adolescentes

    Para egresar El  Diplomado de Especialización sobre violencia  hacia niñas, niños y adolescentes

    Las personas cursantes deben cumplir con los siguientes puntos:

    • Asistir al 80% de las instancias sincrónicas
    • Aprobar los seminarios temáticos
    • Aprobar el Trabajo Final

    Los egresados de del Diplomado reciben un título de:

    Diploma  para el abordaje de las violencias hacia las infancias y adolescencias 

    Cohorte V (ciclo 1)

    Diplomado de  Especialización sobre violencia hacia niñas, niños y adolscentes

    Cohorte III (ciclo 2)

    FLACSO ofrece financiación flexible, el monto de las cuotas puede variar dependiendo de las promociones que haya aprovechado, o el plan de pagos que se coordine con la Institución. Todos los posgrados pueden abonarse en cuotas, siguiendo un plan mensual de pagos que acompañan la cursada. No obstante, es posible extender los planes de pago en forma flexible, con valores de cuota a su alcance.

    Quienes cursen desde fuera de Uruguay pueden pagar de forma segura a través de la plataforma de pago de la institución, mientras las personas que cursan en el país, disponen de otras vías para pagar.

    Las becas para cursar en FLACSO Uruguay están sujetas a convenios inter institucionales y son limitadas por cohorte. Para obtener más información sobre las posibles becas disponibles puede comunicarse con la asistente académica. 

    Para realizar las postulaciones puede completar el formulario y en breve el personal de asistencia académica se pondrá en contacto.

    POSTULACIONES

    Coordinación Académica

    Imagen Mag Andrea Tuana

    Mag Andrea Tuana
    Coordinación Académica

    Licenciada en Trabajo Social por la Universidad de la República Oriental del Uruguay. Magíster en Políticas Públicas y Género – FLACSO México. Diplomada en “Género, Desarrollo y Planificación” de la Universidad de Chile.

    Susana Ramirez

    Susana Ramirez
    Asistencia Académica

    Auxiliar administrativo contable. Es Asistente Académica del Diploma para el abordaje de las violencias hacia las infancias y adolescencias. y del Diplomado de Especialización hacia las violencias de niñas, niños y adolescentes. Administrativa del área contable de la Asociación Civil El Paso.

    Psic. Paula Moreno: Psicóloga UBA; terapeuta familiar; terapeuta, supervisora y facilitadora EMDR; terapeuta infantil especializada en trauma; terapeuta formada en mindfulness y terapia centrada en la compasión. Integrante del Equipo de Asistencia al maltrato Infantil del gobierno de la ciudad de Buenos Aires. Colaboradora de la Sociedad Mindfulness Salud Argentina. Docente de la ISSTD. Docente en cursos nacionales e internacionales.

    Psic. Sandra Baita: Psicóloga clínica y terapeuta infantil egresada de la Universidad de Buenos Aires. Terapeuta y supervisora certificada EMDR y miembro honorario de la Asociación EMDR Perú. Fellow Member de la International Society for the Study of Trauma and Dissociation, y miembro del Comité de Niños y Adolescentes de dicha organización profesional y Directora Internacional para los Programas de Entrenamiento en Psicoterapia de la Disociación. Trabaja actualmente en la práctica privada en la ciudad de Buenos Aires, donde reside.

    Mag Maia Calvo: Magíster en Políticas Públicas y Género (FLACSO Uruguay-México), Diplomada en Género y Políticas Públicas (Udelar),  Licenciada en Trabajo Social (Udelar). Es docente en el Proyecto Integral Derechos Humanos, problemas persistentes y campo profesional de la Licenciatura en Trabajo Social (FCS, Udelar). Integra el Equipo itinerante para el abordaje de situaciones de explotación sexual comercial de la Asociación Civil El Paso, y el equipo docente en el curso Violencia de género y generaciones de esa organización. Ha co-diseñado y tutoreado el curso semipresencial Prevención del abuso sexual hacia NNA en el ámbito educativo (MEC, Inmujeres, ANEP, Plan Ceibal) y co-diseñado el curso autoasistido Género, primera infancia y violencias (MEC). Integra el equipo de tutoras en la Maestría en Género y Políticas de igualdad (FLACSO Uruguay), y el equipo docente en el Diplomado de Especialización para el Abordaje de las Violencias hacia niñas, niños y adolescentes (FLACSO Uruguay). Se ha desempeñado como docente en el curso EIS fuera de la Escuela II (FLACSO Argentina) y ha investigado y realizado distintas publicaciones sobre políticas públicas, violencias y diversidad sexual.

    Mag. Luis Purtscher: Magíster en Psicología Social Facultad de Psicología. Universidad de la República. Licenciado en Sociología. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de la República. Especialista Universitario en Planificación y Gestión de Intervenciones de Cooperación para el Desarrollo. Diplomado en Cooperación Sur-.Sur y triangular en América Latina. Universidad Complutense de Madrid. Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación Presidente del Comité Nacional para Erradicación de la Explotación sexual Comercial y no Comercial de la Niñez y Adolescencia República Oriental del Uruguay- Marzo de 2009 a la fecha. Docente de educadores sociales, maestros y profesores de formación docente. Docente en la Facultad latinoamericana de Ciencias Sociales. Flacso Uruguay Investigador, conferencista y consultor.

    Dra. Alicia Deus:     Doctora en Derecho y Ciencias Sociales por la Universidad de la República Oriental del Uruguay (1984). Diploma de especialización en derechos de la Infancia y Políticas públicas por la UDELAR (2006) y Diploma de Especialización en Género y Políticas Públicas por FLACSO-ARGENTINA (2013). Consultora independiente para diversas agencias internacionales y para organismos nacionales uruguayos en temas vinculados con género, derechos de las mujeres y de niñas, niños y adolescentes, ruralidad, violencia y acceso a la justicia. Co Redactora de la Ley Integral No. 19.580 para garantizar a las mujeres una vida libre de violencia basada en género aprobada en Uruguay en diciembre de 2017.

    Mag Andrea Tuana – Licenciada en Trabajo Social por la Universidad de la República Oriental del Uruguay. Magíster en Políticas Públicas y Género – FLACSO México. Diplomada en “Género, Desarrollo y Planificación” de la Universidad de Chile. Actualmente: Coordinadora Académica del Diplomado Superior sobre Violencia Basada en Género de FLACSO Uruguay. Coordinadora Académica del Diplomado Superior sobre Violencia hacia niños, niñas y adolescentes de FLACSO Uruguay. Amplia experiencia en atención directa, docencia, capacitación e incidencia política. Directora de la Asociación Civil El Paso, ONG orientada al abordaje de la violencia doméstica y sexual. Ha trabajado en el desarrollo de proyectos a nivel regional en los países de MERCOSUR, en la elaboración de investigaciones regionales y elaboración de protocolos en el tema de trata de mujeres, niñas, niños y adolescentes.

    Mag. Natalia Guidobono – Socióloga de la Universidad de la República, Magíster en Género y Políticas de Igualdad (Flacso – Uruguay), Diplomada en Política, Evaluación y Gerencia Social (Flacso – Argentina). Con formación y experiencia de trabajo en políticas sociales fundamentalmente en derechos humanos, género y generaciones. Ha sido consultora nacional y regional para múltiples organismos (PNUD, ONU MUJERES, AECID, BID, Banco Mundial, JICA, MERCOSUR, MGAP, MIDES, INMUJERES, FLACSO Uruguay, Asociación Civil El Paso). Especialista en el diseño, gestión y evaluación de planes, programas y proyectos para organismos nacionales, regionales e internacionales. Investigadora en temas vinculados a género, especialmente violencia de género y generaciones. Docente y tallerista. Asesora en calidad con equidad de género en organismos públicos y la Universidad de la República.